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| 让思想品德课“活”起来 | |
| 作者姓名： | 王强和 |
| 作者单位： | 嘉峪关市实验中学 |
| 摘 要： | 初中生正处于身心发展的重要时期,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。但笔者在思想品德教学中却发现,部分教师依然采用灌输式的教学模式,漠视学生的主体地位,这影响了思想品德教学的实效性。新课标要求将课堂交给学生,要发挥学生的主体作用和教师的主导 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 引导 主体作用 学科整合 学习兴趣 亲身体验 |
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