|
|||||
|
|
| 浅谈信息技术与小学数学课程的整合 | |
| 引用本文： | 郗宏德.浅谈信息技术与小学数学课程的整合[J].云南教育,2005(8):24-25. |
| 作者姓名： | 郗宏德 |
| 摘 要： | “信息技术与小学数学课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的条件，使学校教育朝着自主的、有特色的课程改革方向发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课程整合 基础教育 学校教育 课程改革 学生主体性 创设 视点 自主 创造性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |