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赋值法在高中物理教学中的应用
作者姓名:刘益民
作者单位:扬州市宝应县中学,江苏宝应,225800
摘    要:赋值法也是一种解题方法,但是不少师生认为这是一种"投机取巧"的方法,不值得研究与推广.其实赋值法是用数据说理,在高中物理中有着广泛的应用.本文将与大家探讨的是将赋值法应用于平时课堂教学的诸多方面,以挖掘其潜在的教学功能.

关 键 词:赋值法  课堂教学  体验  探究
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