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巧变善拓 用好母题
引用本文:李琳玲.巧变善拓 用好母题[J].物理教师,2011(12):72-74.
作者姓名:李琳玲
作者单位:江苏省如皋市搬经中学,江苏如皋,226561
摘    要:在高中物理教学过程中,有许多问题都源于一些经典母题,所谓"母题",就是"某种题型、某类题目"等具有代表性的问题,在母题中最为重要的一类就是主干知识综合问题,这类母题可使学生理解掌握基本规律的入门更为容易,

关 键 词:母题  教学过程  高中物理  知识综合
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