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| 应用题的常规解与创造性思维解 | |
| 作者姓名： | 杨丰 |
| 作者单位： | 湖南桃江县武潭镇中学 |
| 摘 要： | 本文先用实例说明什么是常规思维和创造性思维以及它们之间的关系;其次,论述了用创造性思维解测量井深与绳长的"古代问题",并引出互逆思维的创造性思维方法;最后,用"鸡兔同笼"问题的创造性思维来说明创造想象在创造性思维中的特殊、重要的作用. |
| 关 键 词： | 常规思维 创造性思维 互逆思维 联想 想象 |
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