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| 聚焦输入输出——强化英语背诵 | |
| 引用本文： | 王厉.聚焦输入输出——强化英语背诵[J].科教文汇,2009(8):167-167. |
| 作者姓名： | 王厉 |
| 作者单位： | 河南教育学院公共外语教研部,河南,郑州,450014 |
| 摘 要： | 背诵这一传统的学习方法，在外语教学中逐渐被人们忽视。通过语言的输入与输出理论来分析背诵的功能，从而正确认识背诵在大学英语学习中的促进作用。 |
| 关 键 词： | 背诵 语言输入 语言输出 大学英语 |
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