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大学英语课堂纠错的调查分析
引用本文:秦银国.大学英语课堂纠错的调查分析[J].教学研究,2008(3):249-252.
作者姓名:秦银国
作者单位:西安外国语大学,基础教学部,陕西,西安,710128
摘    要:采用录音和问卷两种方法,对大学英语课堂中的纠错情况进行了调查研究.研究结果表明:①大多数学生认同课堂上教师对学生的错误应该纠正;⑦学生语法错误的数量远远高于其它任何错误的数量,教师对语法错误进行纠正的频率也高于对其它错误进行纠正的频率;③要求学生重说和教师用正确的形式重说这两种方式最常用;④学生最喜欢的方法是启发和教师用正确的形式重说这两种纠正方式.

关 键 词:大学英语  英语课堂教学  问卷和录音
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