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谈物理学习兴趣的调控
引用本文:
陈仁新.谈物理学习兴趣的调控[J].宁德师专学报(自然科学版),1995(2).
作者姓名:
陈仁新
作者单位:
宁德市第五中学
摘 要:
如何提高学生物理学习兴趣?本文试用系统论的调控原理,循环往复作用于教与学的整个过程中,结合教学实际,通过调控方法、调控手段的实施,达到了对师生间的双向控制,这样有的放矢,增强了学生物理学习兴趣,提高了教学效率.
关 键 词:
系统论,定面调控,定因调控,定向调控,激励,参与
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