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| 课堂教学中的情感教学 | |
| 作者姓名： | 王潢南 |
| 作者单位： | 赤峰市巴林左旗林东一中 |
| 摘 要： | 在现在及未来的教学工作中,非智力因素与智力因素相比,将会起到更加重要的作用。因而,在教学过程中,应充分注意非智力因素的培养。教育心理学认为,智力因素一般包括注意力、观察力、想象力、思维力、记忆力五个方面;非智力因素则指智力因素以外的一切心理因素,主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格等五种心理因素。很多事实有力地证明,优良的非智力因素能使学生的智力因素得到更有效地发展。在非智力因素中,动机、意志、兴趣的培养,可以通过家庭的教育影响,也可以受社会的教育影响及学校的教育影响来实现,而情感则主要靠课堂教… |
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