利用电教媒体提高学生作文能力的几点做法 |
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引用本文: | 王如弟.利用电教媒体提高学生作文能力的几点做法[J].中国现代教育装备,2010(8):48-48. |
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作者姓名: | 王如弟 |
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作者单位: | 河北省河间市西村乡半截河小学,河北河间,062450 |
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摘 要: | 电教媒体不受时间、地点的限制,把生活中的情景、事物搬到课堂上来,为学生的写作提供良好的写作情景和充分的写作素材,激发了说话写话兴趣,开阔了学生眼界,拓展了想象空间,丰富了写作内容。对培养学生观察能力,增强学生评改作文能力,促进学生自主学习等方面具有独特的优势和重要的作用。
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关 键 词: | 学生观察能力 作文能力 电教媒体 利用 写作素材 学生自主学习 想象空间 写作内容 |
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