利用评价手段促进高职英语教学质量提高 |
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引用本文: | 周丹.利用评价手段促进高职英语教学质量提高[J].中国科教创新导刊,2011(8):233-233. |
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作者姓名: | 周丹 |
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作者单位: | 辽宁金融职业学院,沈阳,110122 |
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基金项目: | 《构建科学教育评价体系的研究》课题 |
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摘 要: | 在全球一体化的今天,英语是使用频率最高的语言之一。学生的英语能力在日后的工作中显得越来越重要。提高高职院英语教学质量,任重道远。同时,树立什么样的评价理念,如何采取相应的评价措施,制定什么样的评价对策同等重要。把评价结果纳入到衡量英语教学质量的体系中来,注重其对教学效果的反馈作用对提高高职院英语教学质量、推进高职院英语课堂教学有着极其重要的意义。
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关 键 词: | 评价 高职英语 教学方法 教学质量 |
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