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| 师道的境界 | |
| 引用本文： | 王中熙,曾广玲.师道的境界[J].中国科教创新导刊,2011(7):227-227. |
| 作者姓名： | 王中熙 曾广玲 |
| 作者单位： | 1. 襄阳市四十六中,湖北襄樊,441000 2. 三峡大学发展规划处,湖北宜昌,443002 |
| 摘 要： | 本文基于笔者多年从事教学的相关工作经验,以为师的境界为研究对象,从形而上、形而下和无形无象三个角度对师道的境界进行了剖析,相信对从事教学工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 师道 境界 形而上 形而下 无形无象 |
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