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| 浅谈提高高职高专学生英语阅读能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 耿明亮.浅谈提高高职高专学生英语阅读能力的有效途径[J].中国科教创新导刊,2011(8):64-64. |
| 作者姓名： | 耿明亮 |
| 作者单位： | 广州涉外经济职业技术学院,广州,510540 |
| 摘 要： | 本文从高职高专的教学实践中总结学生英语阅读存在的三大问题——文化背景知识薄弱、阅读方法不正确、阅读兴趣缺乏,并通过这些问题分析总结了提高高职高专学生英语阅读能力的方法,即利用教材、开展阅读实训及拓展课外阅读三个有效途径。 |
| 关 键 词： | 英语阅读能力 背景知识 阅读方法 |
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