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图形图像课程项目引导教学的研究与评价
引用本文:刘斯.图形图像课程项目引导教学的研究与评价[J].中国科教创新导刊,2011(7):63-64.
作者姓名:刘斯
作者单位:厦门电子职业中专学校,福建厦门,361009
摘    要:项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动,以多样化的解决任务的策略展示学习成果。本文通过项目教学法与传统教学法的比较,说明了项目引导教学法在图形图像课程教学中实践的意义;阐述了图形图像专业课程项目引导教学方法的实施过程与教学的评价;最后探讨了运用项目引导教学应注意几个问题。

关 键 词:项目教学  传统教学  图形图像  小组协作  创新能力
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