文件检验类课程教学模式新探

我国公安院校招录培养体制改革试点工作已全面启动。积极探索和建立有公安特色、适应改革试点班人才培养工作需要的教学模式,对于实现培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型公安人才的培养目标至关重要。基于以上思考,结合多年来为本科生和干训生授课的经验和体会,提出文件检验类课程＂两双、三化、四阶梯＂的教学模式,并就相关内容进行了探讨。