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试论高等教育目的的价值取向--基于三维视角的考察
引用本文:黄华,胡仁东.试论高等教育目的的价值取向--基于三维视角的考察[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2014(6).
作者姓名:黄华  胡仁东
作者单位:1. 扬州工业职业技术学院,江苏 扬州,225000
2. 江苏师范大学 教育研究院,江苏 徐州,221116
基金项目:教育部人文社科研究规划项目“权力场域视角下的大学组织内部治理研究”(项目编号10YJA880043)研究成果之一。
摘    要:高等教育目的价值取向应当由三维所构成:技术效率取向、理性反思取向和人文关怀取向。从三维视角来考察,它们对于高等教育活动有着各自的有效范围:人文关怀取向追求理想愿望,理性反思取向追求大学的批判精神,技术效率取向追求组织规则。只有三维合一,才能适应当下高等教育所面临的复杂环境,挣脱人们强加给它的不合理要求,做自己应该做的事,在社会大系统中正确定位自己。

关 键 词:高等教育  高等教育目的  价值取向  三维视角

Discussing the Value Orientation of Higher Education End---based on Three-dimension Perspective
HUANG Hua,HU Ren-dong.Discussing the Value Orientation of Higher Education End---based on Three-dimension Perspective[J].Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2014(6).
Authors:HUANG Hua  HU Ren-dong
Abstract:
Keywords:Higher education  higher education end  value orientation  three-dimension perspective
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