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“三角形面积的计算”教学设计与评析

作者姓名：	谢爱民丁元清

作者单位：	湖北荆州市荆州小学(谢爱民)，湖北荆州市东门小学(丁元清)

摘要：	教学内容:义务教育六年制小学数学第九册第75-77页,练习十八第1-4题。教学要求:使学生理解掌握三角形面积的计算公式,能正确地运用公式计算三角形的面积,领悟一些数学思想和方法,提高推理能力。
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