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教会学生如何思考——探究蚂蚁在一些几何体上吃糖的最短路径
作者姓名:张亚芳
作者单位:宁波市体育运动学校,浙江宁波315000
摘    要:记得一位教育家曾这样说过:教育所传递的内容是什么?大致有这样3个层次:第一,应该让受教育者知道世界是什么样的,成为一个有知识的人;第二,应该让受教育者知道世界为什么是这样的,成为一个会思索的人;第三,应该让受教育者知道怎样才能使世界更美好,成为一个勇于探索、

关 键 词:最短路径  几何体  蚂蚁  学生  教会  受教育者  教育家  
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