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小学数学作业批改之我见
作者单位:
;1.浙江省临海市杜桥镇第二小学
摘 要:
批改作业是整个教学工作中重要的一个过程,是教学的反馈。我们通过变"办批"为"面批"、变"传符"为"印章"、变"等第"为"评语"等三种途径来批改学生的作业,从而激发学生的学习兴趣,端正其态度,增强其自信,维护其自尊,开阔其思维。
关 键 词:
小学数学
作业批改
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