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依托情境 活化Integrated skills教学
作者单位:
;1.江苏省扬州市田家炳实验中学
摘 要:
新译林牛津英语单元教材体例相同,每一单元都有integrated skills,该部分内容是单元的重点,也是难点,以综合发展学生的听、说、读、写为主要目的。一直以来综合技能课低效、无效。文章结合9上Unit 3Integrated skills教学,谈谈依托情境,活化综合技能教学的实践体会。
关 键 词:
初中英语
情境
Integrated skills
活跃课堂
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