浅谈中学英语学习中词汇拼写的重要性——以不规则动词为例

无论从语用功能看,还是语义角度看,词汇拼写都是中学生容易忽略的部分。本文以不规则动词为例指出中学生存在的误区并提出可采纳的分类记忆方法和词缀法,总结出"从真题渗透、错题集先行、语境中强化"的教法,夯实中学生词汇基础的掌握。