小学数学教学生活化,为学生打造兴趣课堂

随着素质教育实施以来,小学数学教学越来越提倡生活化,数学来源于生活,也应用于生活。数学教学所传授的知识应当是贴合学生生活实际的,能够让学生活学活用。另外,小学数学教师应该转变传统的教学方式,数学课不应该是令很多小学生感到害怕的课堂,而是充满乐趣与挑战的活动。小学数学教师要增强数学课堂的生活化,充分激发小学生的学习兴趣和学习热情。学生在数学课堂中学习的不仅是数学知识,更是一种思维和逻辑能力的锻炼,学生应当将所学的数学知识转化为生活中所需的技能。本文就如何加强小学数学教学生活化,为学生打造兴趣课堂提出的自己的看法。