工科院校机械专业基础课程的微课设计与应用研究

随着当前移动通讯技术的飞速发展,学习方式也发生了变化,微课教学的出现成为一种必然,并能克服传统教学中的一些不足之处。针对当前机械专业课程教学的现状,以《曲柄存在的条件》这节课程为例,探讨了微课教学的设计方法以及微课视频的制作方法,提高了学生的学习兴趣,达到了满意的教学效果。