|
|||||
|
|
| 高中地理教学中对地图兴趣的培养研究策略 | |
| 作者单位： | ;1.吉林师范大学旅游与地理科学学院 |
| 摘 要： | 地图是高中地理学科的"第二语言",载有丰富的地理信息,能直观形象地传输很多抽象的地理知识,浓缩了大量的地理知识.地图又是地理学科独有的信息综合载体与教学工具,地图在地理学科中具有特殊的位置.作为教师,如何利用地图教学,如何培养学生对地图的兴趣,是教学过程中的一个难点.基于此,笔者认为应该从培养学生对地图的学习兴趣,养成良好的学习习惯,培养学生综合分析和运用地图能力,注重绘图能力提高,增强实践能力,加强空间定位能力,把好试题第一道关口等加以探讨,以此来提高学生的理解力,实践力和创新力. |
| 关 键 词： | 高中地理 地图 兴趣 培养 策略 |