首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高中物理实验教学有效性策略的探讨
作者单位:
;1.甘肃省民勤县第一中学
摘 要:
目前,在高中物理教学中,对学生的动手实验能力和对信息的处理能力的培养方面相对薄弱,而解决这一问题的有效方法,就是让学生自主探究,自己动手实验,理论和实践相结合。高中物理教学中教师应该转变传统的教育观念,重视实验教学,教学中正确引导,全面有效地培养学生的实验能力、动手操作能力。
关 键 词:
物理
实验
教学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号