乡土快乐 师幼共享

现代教育意味着教育的多元化、多样化,民俗地域特色的教育应当得到充分体现。结合得天独厚的乡土资源优势,园所的宽阔空间,纯朴的乡土风情,以及周边农田蕴含丰富的乡土材料,教师们应充分挖掘并利用这些资源,以创设"乡土集市"环境为突破口,组织幼儿开展的乡土特色游戏活动,让幼儿亲身去感受、去领略,体验作为农家孩子的快乐。