告别扫地拖拉现象——开学初低年级学生打扫卫生习惯的培养

低年级学生的打扫卫生习惯培养是一个老大难问题。教师的行为习惯教育也是一种教育艺术。文章分析低年级学生打扫卫生存在的问题,再结合班级管理探讨低年级学生习惯养成的几个教育策略。