高中生物教学中启发式教学模式分析

启发式教学是课改后《新课标课程标准》提出的重要教学方式,启发式教学方式相较于传统的教学方式更贴近学生的心理特点和性格特征,在课堂教学中以学生的自主学习为主,教师的引导教学为辅,综合了先进的教育理念,是一种符合现代教育体系的先进的教学方式。对于注重学生能力培养,思维形成的生物学科来说,启发式教学在课堂中的应用必不可少。