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浅谈皮亚杰《发生认识论》及其启示
作者单位:
;1.淮北师范大学教育学院
摘 要:
《发生认识论》由瑞士著名心理学家皮亚杰所作,著作的主要内容是阐述认识是如何发生发展的。本文通过对其认知阶段论、建构论和主客体相互作用论三个部分的阐述,提出这三大核心理论对我国教育教学活动的启示。
关 键 词:
皮亚杰
发生认识论
启示
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