基于观察区域游戏中材料选择适宜性的研究

区域游戏充分发挥个人的创造力,提供给幼儿各种机会,因材施教,提高幼儿的游戏水平。物质材料的丰富多样不是绝对的,而是相对于幼儿活动需要而言的。