唱响“预习进行曲” 让预习有的放矢

目前开展"学讲计划",倡导自主先学。而课前的预习是突出学习自主性的主要方式,怎样有效预习,提高自主学习效果,笔者认为最关键的是预习的具体任务和预习内容,使学生的预习有的放矢,实现"预则立"的效果。