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高等工科院校青年教师工程实践能力培养探究
作者单位:
;1.桂林电子科技大学
摘 要:
当前,影响到工程教育实践性发展很重要的一大因素就是工科院校较多青年教师缺乏工程实践背景。基于此,本文论述了提升青年教师的实践能力的重大意义,并探讨了培养教师实践能力的有效措施。
关 键 词:
高等工科院校
青年教师
工程实践能力
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