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谈初中物理新课程改革的措施及意义
作者单位:
;1.连云港市赣榆实验中学
摘 要:
初中物理学科从基本的物理现象开始,延伸至力学、电磁学、声波学等,这些都是物理学科的基础认知。就物理学科来说,本身的一些实验环节或者新奇的物理现象,很容易吸引学生的兴趣。但是,在物理思维上面,初中学生显得有些力不从心。同时教师的教学模式和方法不能匹配,在新课改的普及下,课程教学、安排会出现一定的改革,以便于提升物理教学质量,本文就苏教版教材一些知识点分析,对新课改革措施和意义提出见解。
关 键 词:
物理现象
物理教学
教学措施
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