浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

修订后的高考化学考试大纲更注重学生的化学基本核心知识与能力的掌握,在传授学生基础化学知识的同时,也要注重学生的核心素养,发展化学方面的学科能力,注重让学生了解学科的本质和思考的方法,做到传授知识、提高化学核心素养相结合,拓展学生学习化学的深度,实现学以致用、举一反三的效果。本文结合教学案例,分析如何在授课过程中落实学科核心素养的提升。