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| 基于“95后”的高职心理健康教育课程改革探讨 | |
| 作者单位： | ;1.柳州职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职心理健康教育课程对塑造高职学生健全的人格和维护校园稳定具有重要意义。本文从当前高职心理健康教育课程出发,针对"95后"高职学生的特点,对高职心理健康教育课程改革提出几点见解。 |
| 关 键 词： | 95后 高职心理健康教育 课程 改革 思考 |
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