微课在小学语文教学中的应用问题研究

21世纪以来,随着我国教育水平的提高,学校和教师开始积极探索高效率的教学方式。另外,由于我国计算机网络技术不断发展,微课渐渐在学校得到普及。微课作为一种新的教学方式,其短小精悍的特点既适应了社会快速教育的需要,也在一定程度上提高了教学效率。但笔者经过调研许多小学后发现,微课在小学语文教学中的应用还存在着一些问题,本文就这些问题进行了研究,并提出了相应的解决方法。