首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课堂演示实验在初中化学教学中的非语言传播作用
作者单位:;1.江苏省常熟市外国语初级中学
摘    要:演示实验在中学化学课堂中所起的非语言传播作用主要体现在以下几个方面:有利于培养学生学习化学的兴趣;能够促使学生从本质上把握化学规律;有助于发展学生的多种能力;有助于营造轻松愉快的课堂氛围;有助于与教师连成一个整体的信息源。

关 键 词:课堂演示  实验  化学教学  非语言  传播作用
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号