浅谈小学数学高效课堂的实践研究 |
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作者单位: | ;1.广西河池市宜州区怀远镇坪上小学 |
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摘 要: | 九年制义务教育由小学与初中构成,小学阶段作为义务教育的初始阶段,对每一个学生的发展都是非常重要的阶段。小学数学更是重中之重,随着新课程改革的不断推进,针对小学数学的教学策略的研究也在不断地推进。新课程改革的背景下,填鸭式教学已经不适用现在的教育环境,需要进行新的教学策略的探究。本文首先对教学策略的重要性进行分析,阐述当前教学策略的现状,对不足之处提出针对性的解决对策,从而提高小学数学的教育质量。
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关 键 词: | 小学数学 教育现状 策略 |
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