首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅析小学语文课堂教学有效性
作者单位:
;1.泗阳史集中心小学
摘 要:
随着现代教学方式的不断创新,教师也要紧跟时代的步伐,不断创新出能够促进学生全面发展的教学模式。小学语文课程是学生学习的一项主要课程之一,教师要抓住学生在学习上的特点,在课堂中体现学生学习的自主性,提高学生在学习语文知识方面的兴趣,使学生能够形成一个良好的学习习惯。本文主要阐述了关于通过不断创新教学方式使得小学语文课堂教学的有效性能够提高,同时也能够将现代教育思想传递给每一位学生,通过激发学生的学习兴趣来提高语文教学的整体效果,同时也能够让学生的综合能力得到发展。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
有效性
分析研究
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号