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初中化学学困生成因分析及转化对策
作者单位:
;1.江苏省常州市金坛区茅麓中学
摘 要:
所谓学困生,指的是智力正常,但是学习效率低下的学生,本文就当前初中化学教学活动当中的问题进行分析,提出解决问题的方案,进而促进我国初中化学学困生学习效率的提高。
关 键 词:
学困生
成因
转化策略
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