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浅谈日语复合动词的教学方法
作者单位:;1.云南师范大学
摘    要:复合动词教学是日语语法教学的重要环节,教学质量与学生的日语水平存在显著联系。本文在阐述了日语复合动词的构成及意义的基础上,分析了当前教学中存在的问题。以此为基础,重点针对不同问题提出了不同的解决措施。希望能够为日语教学过程提供参考。

关 键 词:日语  复合动词  构成分析
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