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分组教学中学生成绩多元评价体系研究
作者单位:;1.重庆工商大学管理学院
摘    要:分组教学实践中,学生贡献与努力得不到公正评价是导致教学效果不理想的重要原因。为此,文章通过对分组教学中学生成绩多元评价体系构建原则、体系构建及应用中应注意问题的探讨,旨在为分组教学提供参考。

关 键 词:分组教学  多元评价  指标体系
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