一个篱笆三个桩——浅谈数学有效教学与分组合作加量化分的关系

数学教学采用分组合作加量化分的学习方式,调动所有学生主动参与数学学习,改变自我,努力提高自身水平,展示自我,通过教师的引导在合作中相互帮助,相互激励,相互促进,并产生强烈的集体荣誉感,促进整个班级的进步。