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基于借鉴“留白”艺术下的初中英语教学
作者单位:
;1.通州区刘桥中学
摘 要:
在英语教学中适当"留白",不仅能促进学生主动探索,学生也能从"吸收器"转变为知识"探索者",因此,借鉴"留白"艺术下的初中英语教学对培养学生自主学习能力大有裨益。
关 键 词:
留白
留白艺术借鉴
初中英语教学
自主学习能力
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