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浅析初中历史课堂中的情感教学
作者单位:
;1.高平市陈区镇陈区中学校
摘 要:
在应试教育的影响下,初中历史课对初中学生知识和技能的培养过于重视,对学生健康情感的培养有所忽视,同时还忽略了历史教学中的情感因素,不利于学生健康情感的发展。本文分析了在初中历史课堂教学中实施情感教学的基础,然后探讨了情感教学的策略,旨在促进初中历史课堂教学的发展,提升教学效果。
关 键 词:
初中历史
课堂教学
情感教学
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