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小学高年级记实习作教学的有效性
作者单位:;1.漳州市诏安县圆林小学
摘    要:语文新课程标准的施行大幅降低了小学记实习作的难度,而且规定学生只要完成简单的记实作文和想象作文即可,基本要求是内容叙述完成和情感表达真实可信,其目的主要是为了提升小学生的写作兴趣,增强他们的自信心,让学生易于动笔、敢于动笔、乐于表达。但是,新课标实施已有十年之久,小学生记实作文依然没有达到新课标的要求。经实践调查发现,小学生对于想象作文更感兴趣,而记实作文依然是个大问题。因此,小学教师要加强对小学高年级记实习作的有效指导,让学生能够根据掌握的生活材料进行真实的描述,培养他们的表达能力,提升小学生的语文核心素养。

关 键 词:小学高年级  记实习作教学  有效性
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