浅谈如何有效提高中职计算机课堂教学

随着近年来职业教育的飞速发展,计算机专业是中等职业学校开设的常规。计算机专业学生量变不断发展的同时,其质量的核心课堂教学却出现了很多难题。比如用普通教育的标准来度量职业教育、比如课堂效率不高、学生积极性不高等问题一直困扰我们广大计算机职业教育教师,本文探讨计算机专业教师如何提高职业学校的课堂教学的策略,为职业教育的课堂改革提供一些设想。