新课程背景下的学生评价

传统以考分来评价学生的做法严重伤害了中小学生。它只单方面重视学习结果,而对学习过程却未予关注,对学习过程中存在的问题、对学生性格、思想品德、其他方面的才情等几乎完全忽视,如此评价方式培养出的学生高分低能者大有人在,创新开放者少而又少,也造就了大量的所谓差生,这让那些所谓的差生形成了十分严重的自卑心理。广大教师强烈呼吁,一考定终身的评价方式早该废止了。取而代之的是更加人性化的、更加全面而灵活的综合评价。