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小学语文课堂中学生表演性朗读的运用
作者单位:
;1.重庆市江津区双槐树小学校
摘 要:
作为学生进入学习的第一个阶段,小学的课程教学对于一个学生的成长有着非常重要的作用。因为小学生的理解能力和接受能力还不够完善,对于小学语文的知识仍然不能做到充分的理解和掌握。因此,小学语文的课堂中必须加强对于学生的表演性朗读的重视,必须要做到以学生作为主体,进行相关的学习。
关 键 词:
小学语文
课堂
表演性朗读
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