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小学生个性化语文学习策略研究
作者单位:;1.南靖县山城中心小学
摘    要:从尊重学生的个性出发,以宽容、鼓励的态度来对待每一个学生,照顾到学生的个体差异,考虑到学生的个性化学习需求,给予必要的个性化指导。充分利用好课堂教学的阵地,讲究课堂教学中促进学生个性化学习的策略。通过教给学生相应学习方法、引导学生进行自我反思、加强个体学生针对辅导等方法加强对学生个性化学习的辅导。

关 键 词:小学生  个性化  语文  学习策略  研究  引导
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